Обнаружен скрытый фактор замедления развития детей

Ученые пришли к выводу, что экстремальные температуры в детском возрасте могут негативно сказываться на освоении ключевых навыков. Их исследование, опубликованное в Journal of Child Psychology and Psychiatry (JCPP), охватывает данные о 19 607 детях в возрасте 3-4 лет из стран, таких как Грузия, Гамбия, Мадагаскар, Малави, Сьерра-Леоне и Палестина, которые были сопоставлены с точными климатическими показателями за период с 2017 по 2020 годы.

Результаты показали, что дети, живущие в условиях жары с температурами выше 32 °C, менее успешно осваивают навыки грамотности и математики. Наиболее заметные последствия наблюдаются у детей из неблагополучных семей, проживающих в городских условиях и не имеющих доступа к чистой питьевой воде — все эти факторы усугубляют влияние жары.

Авторы исследования указывают на множество путей, которыми жара может влиять на когнитивное развитие: обезвоживание, хронический стресс, нейровоспаление, нарушения сна и уменьшение физической активности. Они подчеркивают, что полученные данные требуют срочных действий, включая адаптацию городской инфраструктуры и предоставление социальной поддержки, чтобы защитить детей в условиях глобального потепления.